jueves, 15 de diciembre de 2016
jueves, 27 de octubre de 2016
Hábitos orientados a la protección de la intimidad y la persona en Internet.
En esta ocasión os dejo por aquí una diapositiva en la que expongo útiles consejos para evitar problemas internáuticos tales como grooming, cyberbullying, robo de datos...
lunes, 20 de junio de 2016
Despedida + Makey makey
Aunque me de pena decirlo: esta es la última entrada del año. Probablemente mis compañeros piensen, ¿por qué va a darte pena? ¡Por fin las vacaciones! Pero la verdad es que gracias a esta asignatura he aprendido a hacer muchas cosas que resulta que se me dan bien y me gusta: recortar imágenes, montar vídeos, Scratch, cambiar claves de WiFi...Y por esto me da mucha pena que se acabe la asignatura porque sí, puede que alguno de vosotros la escoja el año que viene pero me parece que por mi parte tendré que dejarla ya que hay otras asignaturas que me ayudarán más en el futuro como francés, griego... Pero aun así, nada está decidido. ¡Ojalá pueda escogerla de nuevo el año que viene porque me lo he pasado genial. Gracias a Manolo por ir más allá del procesador de texto y las presentaciones, que aburren bastante, y por tener paciencia para enseñarnos aunque tengamos que llamarle cada clase unas quinientas veces.
Sin enrollarme más, voy a comenzar a explicar el último proyecto que teníamos que crear con Makey Makey. La propuesta era escoger otras dos personas que formaran tu grupo y buscar en internet algo chulo formado con Makey Makey (un juego, un instrumento...) e intentar recrearlo dándole nuestro propio toque.
En mi equipo, formado por Ana Castro y Alejandro Lastres, hemos sabido organizarnos bastante bien (por suerte). Al principio, todos ayudamos a crear las teclas aunque no fue mi tarea dibujarlas porque sino las teclas se hubieran parecido más a un círculo o triángulo que a un rectángulo. He aquí el resultado:
Por culpa de la falta de tiempo, decidimos dividir el trabajo: mientras mis compañeros introducían los cables debajo de las teclas montando así el circuito del piano, yo por mi parte creé los controles que este llevaría en Scratch.
Sin enrollarme más, voy a comenzar a explicar el último proyecto que teníamos que crear con Makey Makey. La propuesta era escoger otras dos personas que formaran tu grupo y buscar en internet algo chulo formado con Makey Makey (un juego, un instrumento...) e intentar recrearlo dándole nuestro propio toque.
En mi equipo, formado por Ana Castro y Alejandro Lastres, hemos sabido organizarnos bastante bien (por suerte). Al principio, todos ayudamos a crear las teclas aunque no fue mi tarea dibujarlas porque sino las teclas se hubieran parecido más a un círculo o triángulo que a un rectángulo. He aquí el resultado:
Para el Scratch, hemos dibujado en el fondo un rectángulo mayor como estructura del piano y cada tecla sería un objeto distinto al que aplicamos los controles que se ven en la foto:
Por último, para que el Makey Makey se pudiera enganchar y desenganchar a nuestro proyecto con mayor facilidad, hicimos un pequeño tablero en el que enganchar las pinzas.
sábado, 4 de junio de 2016
Laberinto de Dédalo (Scratch)
Mi siguiente creación de Scratch continúa siendo un juego, sólo con la diferencia de que ahora son laberintos. ¡Os invito a mover la bola con las flechas del teclado y a tratar de pasar los tres niveles!
viernes, 3 de junio de 2016
¿Cuánto sabes de mitología griega? (Cuestionario de Scratch)
¡Hola de nuevo! ¿Os acordáis de que hace unos meses expliqué un poco de mitología griega en mi TurboPLE? Bien pues comprobemos si habéis aprendido algo gracias a mí con este cuestionario realizado en Scratch:
jueves, 2 de junio de 2016
¡Juguemos con Scratch!
¿Estás aburrido? Prueba a pasarte el siguiente juego que he construido utilizando varios objetos, fondos y funciones en Scratch (si quieres ver las funciones concretas dejo aquí el enlace de la página de Scratch y pulsando en "ver dentro" podrás verlo).
INSTRUCCIONES DEL JUEGO:
— Utiliza A (izquierda), D (derecha), W (arriba) y S (abajo) para mover al gato.
— Consigue la comida para pasar el nivel
— Evita los bordes y los obstáculos o tendrás que empezar de cero.
INSTRUCCIONES DEL JUEGO:
— Utiliza A (izquierda), D (derecha), W (arriba) y S (abajo) para mover al gato.
— Consigue la comida para pasar el nivel
— Evita los bordes y los obstáculos o tendrás que empezar de cero.
lunes, 30 de mayo de 2016
Historia interactiva (SCRATCH)
Veamos la siguiente historia que he hecho con ayuda de Scratch:
¿Cómo pensáis que se hace todo esto?¿Es una especie de magia? Negativo. Cualquier cosa que se haga en Scratch ya sea historia o juego se hace gracias a unos comandos como los que insertaré debajo a continuación. En esta historia ha predominado el "enviar -----" y Cuando "recibir ---", ¿para que sirve esto? Pongamos un ejemplo: Imagina que después de que tu personaje camine pones "enviar volar" obviamente no va a volar porque el ordenador no entiende el vocabulario que tu escribes de esa forma. Para que le personaje volara, tendrías que coger un evento que pusiera "cuando recibir volar" y debajo pondrías ir a x - y -. Poniendo la y positiva y en un número alto conseguirás que el personaje se eleve de suelo del escenario y parezca así que vuela.
jueves, 26 de mayo de 2016
Creando con Scratch II
Viendo mi creación de Scratch de hace unos días sería imposible pensar que yo he sido capaz de crear lo que veis a continuación. Si eres un aficionado a los juegos obviamente este pequeño juego-historia no te va entusiasmar demasiado pero la verdad es que es genial empezar a montar historias en las que puedes mover al personaje con ayuda del teclado. Sin más dilación os voy a presentar mi historia.
INSTRUCCIONES:
1. Presiona la tecla espacio para hacer que el murciélago mueva las alas.
2. Presiona la tecla izquierda o derecha para que se mueva en esa dirección.
3. Intenta atrapar al dragón para descubrir el mensaje.
INSTRUCCIONES:
1. Presiona la tecla espacio para hacer que el murciélago mueva las alas.
2. Presiona la tecla izquierda o derecha para que se mueva en esa dirección.
3. Intenta atrapar al dragón para descubrir el mensaje.
miércoles, 18 de mayo de 2016
Creando con Scratch I
Scratch es un programa con el que puedes crear proyectos multimedia como historias interactivas, juegos o cuestionarios.
A continuación inserto mi primer Scratch que debía crear utilizando solamente los siguientes diez piezas:
Y aquí está el resultado:
A continuación inserto mi primer Scratch que debía crear utilizando solamente los siguientes diez piezas:
Y aquí está el resultado:
martes, 5 de abril de 2016
Dos yogures y un hilo
¿Sabes qué es la comunicación?¿Cuáles son los principales medios? Con esta presentación resolveré toda vuestras dudas la respuesta no es afirmativa.
viernes, 11 de marzo de 2016
Unidades de almacenamiento: LAYAR
Layar es una aplicación móvil que se utiliza para poder ver información (que otras personas han puesto ahí anteriormente) escaneando un objeto.
En este corto fragmento, expongo nuestro trabajo sobre el disco duro, un tipo de unidad de almacenamiento, aunque hay un pequeño fallo: Layar te permite escanear el objeto real y que vea todas los elementos que vais a poder ver en el vídeo pero nuestro error fue fotografiar el disco por el lado en el que refleja (como un espejo) entonces el escáner también captó el teléfono móvil con el que se realizaba la foto y si no se utilizaba el mismo móvil, no funcionaba.
Sin más preámbulos, aquí está el vídeo:
600 euros
¿Sabrías comprar un ordenador por piezas teniendo como presupuesto solo 600 euros? Éste era el nuevo reto que nos propuso nuestro profesor tras haber terminado todas las actividades correspondientes a el trabajo en grupo.
Todo iba bien seleccionando mis componentes, de hecho el presupuesto más el I.V.A incluido se quedaba en unos 595 euros, lo cuál era perfecto porque no podíamos pasarnos de los seiscientos euros. El problema estaba en que cuando daba a comprar para conseguir el albarán de la compra e insertarla en este post, el precio se disparataba teniendo aun teniendo una unidad de cada de componente y cada una con el mismo precio que indicaba en la cesta de compra. El precio total al principio eran 491,64 y como podéis ver aquí salen 872,33 más I.V.A al final. Como logré comprender al final, mi ordenador (el que estoy utilizando para escribir este post) añadía componentes que yo no había seleccionado y al quitarlos todos, seguía siendo un precio superior al que realmente era. Así que, he decido mostrar estas dos imágenes en las que se puede ver claramente mi problema:
Todo iba bien seleccionando mis componentes, de hecho el presupuesto más el I.V.A incluido se quedaba en unos 595 euros, lo cuál era perfecto porque no podíamos pasarnos de los seiscientos euros. El problema estaba en que cuando daba a comprar para conseguir el albarán de la compra e insertarla en este post, el precio se disparataba teniendo aun teniendo una unidad de cada de componente y cada una con el mismo precio que indicaba en la cesta de compra. El precio total al principio eran 491,64 y como podéis ver aquí salen 872,33 más I.V.A al final. Como logré comprender al final, mi ordenador (el que estoy utilizando para escribir este post) añadía componentes que yo no había seleccionado y al quitarlos todos, seguía siendo un precio superior al que realmente era. Así que, he decido mostrar estas dos imágenes en las que se puede ver claramente mi problema:
Sin darle mayor importancia al asunto (aunque mandé un e-mail a los creadores de la página), voy a pasar a explicar porqué he escogido cada componente:
— Disco duro (ADATA 128GB): He decidido escoger este disco duro porque tenía la capacidad necesaria para mi ordenador (el actual tiene 200 de los cuales solo uso 100)
— Microprocesador (Intel Core i5): Este microprocesador me pareció el mejor a pesar de su precio porque me permitía añadir los demás componentes sin tener ningún problema (cosa que con otros no pasaba)
— Teclado (Cherry Business Line): Porque era el más barato y pienso que no era necesario gastar demasiado dinero en el teclado.
— ASRock B85 Anniversary (Placa base): Escogí esta placa base porque a pesar de su bajo precio (pues había otras mucho más caras), poseía todos los puertos que iba buscando (USB 3.0. HDMI,...)
—Memoria RAM (ASATA 4 GB DDR3): He escogido esta memoria RAM porque aunque tenía dinero para escoger una con mayor capacidad, el programa no me lo recomendaba.
— Fuente de alimentación (be quiet!): He cogido la más barata porque no tenía más dinero.
— Ratón (M5- TECH): He escogido este ratón porque era el más barato y este componente no me parecía tan importante como para gastarme más dinero.
— Caja: He escogido esta por su estética y porque tenía unidad de CD-ROM.
sábado, 27 de febrero de 2016
Unidades de almacenamiento: Mural para la clase.
EL tercer trabajo consistía en hacer un mural para la clase que reflejara lo que habíamos aprendido. Este es el resultado:
lunes, 8 de febrero de 2016
Unidades de almacenamiento (Infografía)
Tras haber realizado nuestros apuntes, el siguiente trabajo era realizar una infografía sencilla que explicara a nuestros compañeros lo que estábamos aprendiendo. Esta es nuestra infografía:
martes, 2 de febrero de 2016
Unidades de almacenamiento (Trabajo en grupo)
El primer trabajo del segundo trimestre consistía, por grupos, en crear unos apuntes sobre el tema que nos tocara al azar (escogiendo un código QR y escaneándolo). Nuestro tema es "las unidades de almacenamiento". Los apuntes debían crearse en un documento compartido de Google Drive, aquí está el resultado:
miércoles, 20 de enero de 2016
Sistemas binarios y unidades de capacidad de almacenamiento de datos
El sistema binario es un sistema de numeración en el que los números se representan utilizando solamente dos cifras: ceros y unos. Este sistema es uno de los que se utilizan en los ordenadores, debido a que estos trabajan internamente con dos niveles de voltaje, por lo cual su sistema de numeración natural es el sistema binario (encendido 1 ,0 apagado).
Ejemplo: Pasemos el número 53 al sistema binario.
- Después de haber hecho las cuentas procedemos a escribir el número con el último cociente y los restos (los restos de forma inversa a cómo se han realizado las operaciones. Osea que el número sería: 111101.
Hagamos otro ejemplo, ésta vez voy a escribir mi día y mi año de nacimiento.
Mi día de cumpleaños es muy sencilla de averiguar pues es un número bastante pequeño. El número, basándonos en la operación de la imagen de la izquierda sería 1010.
Y aquí esta mi año de nacimiento, 1999, que cómo podemos ver en la página de la izquierda en binario sería 1111001111.
En este sistema, los números pares serían los que terminan en 0 y los impares los que terminan 1.
El bit también puede representarse con la letra b ¡pero solo en minúscula! Si la letra fuera la B estaría representando a la unidad Byte ( 8 bits).
Un kilobyte sería 1024 bytes en lugar de 1000 de la misma manera que un terabyte serían 1024 megabytes. Tera sería un término griego para atribuir al número 1 000 000 000 000 pero en este caso un terabyte no sería un millón de bytes sino que serían 1 099 511 627 776 bytes. Es decir que en lugar de multiplicar por 1000, como haríamos con los gramos por ejemplo, deberemos multiplicar por 1024 para pasar de una unidad a otra.
Ejemplo: Un kilobyte son 1024 bytes, ¿cuántos kilobytes sería un gigabyte?
1Gigabyte = 1024 megabytes = 1048576 kilobytes.
Ejemplo: Mi fecha de nacimiento (10/02/1999) en BCD sería 0001000/ 0010/ 0001100110011001.
Ejemplo: Voy a escribir mi nombre con ceros y unos utilizando este código (Maria Jose).
01001101 01100001 01110010 01101001 01100001 00100000 01001010 01101111 01110011 01100101
Por último vamos a resolver este enigma :
Solución: Prueba la página www.traductorbinario.com y comprueba si escribiste bien tu nombre.
- ¿Cómo pasamos un número al sisema binario?
Ejemplo: Pasemos el número 53 al sistema binario.
Hagamos otro ejemplo, ésta vez voy a escribir mi día y mi año de nacimiento.
Mi día de cumpleaños es muy sencilla de averiguar pues es un número bastante pequeño. El número, basándonos en la operación de la imagen de la izquierda sería 1010.
Y aquí esta mi año de nacimiento, 1999, que cómo podemos ver en la página de la izquierda en binario sería 1111001111.
En este sistema, los números pares serían los que terminan en 0 y los impares los que terminan 1.
- ¿Qué es un bit?
El bit también puede representarse con la letra b ¡pero solo en minúscula! Si la letra fuera la B estaría representando a la unidad Byte ( 8 bits).
Un kilobyte sería 1024 bytes en lugar de 1000 de la misma manera que un terabyte serían 1024 megabytes. Tera sería un término griego para atribuir al número 1 000 000 000 000 pero en este caso un terabyte no sería un millón de bytes sino que serían 1 099 511 627 776 bytes. Es decir que en lugar de multiplicar por 1000, como haríamos con los gramos por ejemplo, deberemos multiplicar por 1024 para pasar de una unidad a otra.
Ejemplo: Un kilobyte son 1024 bytes, ¿cuántos kilobytes sería un gigabyte?
1Gigabyte = 1024 megabytes = 1048576 kilobytes.
- ¿Qué es el sistema BCD?
Ejemplo: Mi fecha de nacimiento (10/02/1999) en BCD sería 0001000/ 0010/ 0001100110011001.
- ¿Qué es el ASCII?
Ejemplo: Voy a escribir mi nombre con ceros y unos utilizando este código (Maria Jose).
01001101 01100001 01110010 01101001 01100001 00100000 01001010 01101111 01110011 01100101
Por último vamos a resolver este enigma :
viernes, 15 de enero de 2016
TurboPLE: Vídeo Final.
Aquí está el resultado de mi turboPLE, todo lo que he aprendido recogido en forma de vídeo. No estoy muy orgullosa de él pues reconozco que no le he dedicado todo el tiempo que necesita y que hay muchos aspectos mejorables. También, debo destacar que no soy ninguna profesional y que hay cosas que podrían haberse mejorado si hubiese sabido como hacerlo.
miércoles, 13 de enero de 2016
Componentes de un ordenador: Veo-Pienso- Me pregunto + ¿Cuáles son estos componentes y para qué sirven?
¡Nuevo tema! En esta ocasión vamos a aprender por qué elementos está formado un ordenador y para que sirve cada uno. Para introducir el tema hemos comenzado con un "Veo-Pienso-Me pregunto" al igual que en el trimestre anterior y para ampliar un poco hemos tenido que buscar que era cada uno de los elementos de la imagen y cuál era su función en el conjunto del ordenador.
jueves, 7 de enero de 2016
TurboPLE: Delicious
Mi usuario: mariprieto99
- Explicación de mis enlaces:
- Mitología genial: Una presentación para aprender sobre monstruos de la mitología.
- Fichas sobre dioses griegos: Fichas con información de cada dios griego en ese usuario de Pinterest.
- Dioses Olímpicos: Información en Wikipedia sobre cada dios griego.
- Información sobre Hades
- Información sobre Zeus
- Símbolos sobre dioses griegos.
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